022190000a2200241000450000100070000000500170000704600130002424501150003726000120015226000090016427000090017327000070018230000100018930000180019950503800021750503600059750504230095750504040138054600140178471000960179871000390189471000440193300180520230526120528.0  j19960000  aGuía de gestión de los sistemas de agua potables y desagüe en centros educativos de Lima y Callao-Perú  bSEDAPAL  c1996  bLima  dPE  a44 p.  btabls., ilus.  aNúcleo higiénico saludable: Por qué es necesario tener un núcleo higiénico saludable; características de un núcleo higiénico saludable; cómo podemos mejorar nuestro núcleo higiénico; modelo de un núcleo higiénico mejorado: Características del núcleo higiénico, componentes del núcleo higiénico, aspectos relacionados con la construcción.  aOperación y mantenimiento: Cómo se puede asegurar el buen uso, operación y mantenimiento: Mantenimiento rutinario, mantenimiento progresivo, mantenimiento correctivo; costos para el desarrollo de las actividades de operación y mantenimiento; relación de útiles de aseo, materiales y herramientas necesarias para la operación y mantenimiento.  aOrganización de un comité de gestión: Participación de la comunidad educativa en la administración y gestión de los núcleos higiénicos; organización de un comité de gestión; objetivo del comité de gestión; funciones del comité de gestión; funciones de los integrantes de la comunidad educativa; plan de trabajo del comité de gestión; principales actividades del comité de gestión.  aAdministración de recursos del comité de gestión: Los recursos que administrará el comité de gestión; los gastos que deberá efectuar el comité de gestión; registros y documentos que deberá manejar el comité de gestión; evaluación y control: Registros necesarios para la administración financiera; registros necesarios para la administración de los materiales e insumos.  aEspañol  aPerú. Oficina de Relaciones Públicas. Servicio de Agua Potable y Alcantarillado-SEDAPAL  aOrganización Mundial de la Salud  aOrganización Panamericana de la Salud