000			038190000a22005290004500
001			003327
005			20230526115912.0
046			_j20080100
100			_aHernández Abchi, Lizeta
245			_aLas escuelas saludables como estrategia para enfatizar la educación para la salud en instituciones educativas del municipio Tucupita, 2007-2008
260			_c2008
270			_bTucupita
270			_dVE
300			_a69 p.
300			_btabls., grafs.
500			_aProhibida su reproducción sin consentimiento del autor
502			_bEspecialista en Gestión en Salud Pública _cMinisterio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
505			_aLa educación para la salud y la cooperación
505			_aPromoción de la salud en la escuela
505			_aPolíticas de salud escolar
505			_aEscuelas públicas que se localizan en el municipio Tucupita
505			_aAnálisis cuantitativo de alternativas
505			_aAnálisis cualitativo de alternativas
505			_aMatriz de descripción de actividades por alternativa
505			_aMatriz del marco lógico
505			_aResultados esperados por indicadores de logro
505			_aActividades requeridas para el logro de cada componente
505			_aFlujograma para el logro de resultados
505			_aPlan de ejecución del proyecto
505			_aPresupuesto por partidas
505			_aPlanificación de la sostenibilidad del proyecto
505			_aLista de evaluación
505			_aGuía para el monitoreo del proyecto
505			_aÁrbol del problema
505			_aÁrbol de objetivos
505			_aGráfico de Gantt
520			_aLas escuelas saludables se convierten en una herramienta importante dentro de las estrategias para la implementación de acciones colectivas que permitan mantener y mejorar las condiciones de salud y desarrollo con el fin de impactar en el bienestar colectivo privilegiando a los niños, niñas adolescentes y jóvenes como población más vulnerable, constituyéndose la escuela en uno de los espacios sociales más estratégicos en el ámbito local. El proyecto viabilizará las escuela saludables, dentro de la asignatura educación para la salud, y abordara los problemas en torno a: salud bucal, salud visual, certificación en salud, entornos y ambientes de saludables, salud auditiva, primeros auxilios, nutrición, desparacitación, vacunaciones, consulta médica, educación sexual, drogadicción, y otras necesidades asistenciales, la mayoría desde un componente educativo que se desarrolla con los docentes y con los cinco mil cuatrocientos cuarenta y seis (5.446) estudiantes de los niveles inicial y primaria, que cursan en nueve (09) escuelas públicas que se localizan en el municipio Tucupita, estado Delta Amacuro. El proyecto se ubica dentro del denominado enfoque de marco lógico, que suministra la información necesaria para la ejecución, monitoreo y evaluación del proyecto mediante: 1-Los fundamentos y diagnósticos del proyecto; 2-la conceptualización basada en la matriz del marco lógico y 3-plan de actividades. Como medida inmediata, se propone profundizar el compromiso mediante la incorporación de la zona educativa del Ministerio del Poder Popular para la Educación, a los fines de disponer del equipo médico adscrito a esa zona educativa. Ajustes al plan de trabajo para año siguiente y garantizar la incorporación de nuevas instituciones educativas y el ajuste al presupuesto del año siguiente.(AU)
546			_aEspañol
650			_aEDUCACIÓN EN SALUD
650			_aDESARROLLO DE LA COMUNIDAD
650			_aCALIDAD DE VIDA
650			_zVENEZUELA
700			_aMejías, Arelys
700			_eTutor/Asesor
852			_aT _bSP _cH4 _d2008
942			_cTS
999			_c1286 _d1286