000			030330000a22004690004500
001			003405
005			20230526115912.0
046			_j20071209
100			_aPérez Redondo, Oscar Pablo
245			_aEducación intercultural bilingüe en salud: Lineamientos y contenidos de una guía de educación para la salud, dirigida a los docentes de educación básica de las escuelas Piaroas del estado Amazonas
260			_c2007
270			_bPuerto Ayacucho
270			_dVE
300			_a150 p.
300			_btabls., grafs.
500			_aNo se tiene autorización para reproducción
502			_bEspecialista en Gestión en Salud Pública _cMinisterio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
505			_aAtención primaria en salud
505			_aEducación para la salud
505			_aEducación para la salud orientada a las destrezas
505			_aEl constructivismo
505			_aEl desarrollo cognitivo
505			_aEl proceso de internalización
505			_aEducación bolivariana
505			_aEducación intercultural bilingüe
505			_aEducación en derechos humanos
505			_aGrupos de edades según la cultura Piaroa
505			_aTipo de suministro de agua en viviendas Piaroas
505			_aTipo de eliminación de excretas en viviendas Piaroa
505			_aTipo de disposición final de basuras en vivienda Piaroa
520			_aEn esta tesis de investigación documental, de carácter descriptivo y basada en fuentes secundarias, titulada educación intercultural bilingüe en salud: Lineamientos y contenidos de una guía de educación para la salud dirigida a los docentes de educación básica de las escuelas Piaroas del estado Amazonas , el autor desarrolla los principales lineamientos y contenidos que debe incluir el citado manual. La presente tesis trata de incidir en un medio y largo plazo, sobre los indicadores de morbilidad y mortalidad que sufre la población indígena Piaroa del estado Amazonas, asociados a aquellos estilos de vida perjudiciales para su salud. Por ello, la población objeto de estudio es toda la población Piaroa del estado Amazonas. Se desarrollan igualmente las bases legales y teóricas asociadas a esta problemática. Esta herramienta pedagógica se adecua a los principios y metodología de la educación bolivariana y del modelo educativo intercultural y bilingüe. También enfoca la práctica pedagógica de la educación para la salud desde una perspectiva de derechos humanos, para lograr así que el alumno pueda desarrollar aquellos conocimientos, actitudes y destrezas que repercutan, en una mejora de su calidad de vida y de la de la comunidad donde reside.(AU)
546			_aEspañol
650			_aEDUCACIÓN EN SALUD
650			_aPROMOCIÓN DE LA SALUD
650			_aPOBLACIÓN INDÍGENA
650			_xSALUD PÚBLICA
650			_zVENEZUELA
700			_aMarcano, Grace
700			_eTutor/Asesor
852			_aT _bSP _cP474e _d2007
942			_cTS
999			_c1358 _d1358