| 000 | 040160000a22008290004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000856 | ||
| 005 | 20230526120518.0 | ||
| 020 | _a956-220-175-9 | ||
| 046 | _j20000000 | ||
| 100 | _aLolas Stepke, Fernando | ||
| 245 | _aBioética y antropología médica | ||
| 260 | _bMediterráneo | ||
| 260 | _c2000 | ||
| 270 | _bSantiago | ||
| 270 | _dCL | ||
| 300 | _a174 p. | ||
| 505 | _aSaber, saber-hacer y saber-estar. Hacia una ética del conocimiento | ||
| 505 | _aLa edad de Bacon: ciencia y modernidad | ||
| 505 | _aInformación, conocimiento, sabiduría. | ||
| 505 | _aInvención, innovación, transformación: los procesos-producto de las instituciones culturales | ||
| 505 | _aLos méritos: instrumental, comprensivo, moral. | ||
| 505 | _aFormas de praxis. | ||
| 505 | _aDiscurso descriptivo y discurso prescriptivo | ||
| 505 | _aLa responsabilidad del saber y del saber-hacer | ||
| 505 | _aLa praxis médica: interfaces entre ética, política y técnica: conocimiento e interés; el imperativo ético de la profesión médica | ||
| 505 | _aEstadios en la historia de la medicina y sus fines. | ||
| 505 | _aBioética; una palabra con suerte: un poco de prehistoria; un nombre con largo pasado y breve historia; principios de bioética; métodos; la investigación en bioética; el tema de la enseñanza | ||
| 505 | _aBioética en Iberoamérica | ||
| 505 | _aLa bioética como narrativa crítica | ||
| 505 | _aBioética: proceso, procedimiento, producto | ||
| 505 | _aHeterogeidad y relatividad de los discursos | ||
| 505 | _aFormas del discurso bioético: dogmática y crítica | ||
| 505 | _aLa narrativa bioética como metanarrativa crítica | ||
| 505 | _aNota sobre ética aplicada | ||
| 505 | _aPráctica de la bioética | ||
| 505 | _aSituaciones límites en salud: hacia una bioética de la cotidianidad; límites de y en los sistemas de cuidado de la salud. | ||
| 505 | _aDerechos humanos y salud: consideraciones bioéticas | ||
| 505 | _aLa bioética como juicio valórico frente a la independencia y ambigüedad de la técnica, | ||
| 505 | _aJusticia distributiva y solidaridad comunitaria. | ||
| 505 | _aJuridicidad, bioética y derechos. | ||
| 505 | _aLa autonomía y sus limitaciones | ||
| 505 | _aDerechos de pacientes, médicos y personal sanitario. | ||
| 505 | _aLa muerte y el morir | ||
| 505 | _aEl proceso de obsolescencia, desvalimiento o incapacitación. | ||
| 505 | _aMedicalización y tecnificación de la muerte. | ||
| 505 | _aLos discursos sobre la muerte. | ||
| 505 | _aEl trabajo tanatoterapéutico. | ||
| 505 | _aLos actores: el moribundo, el médico de hospital, la enfermera, las asistentes sociales, sacerdotes y pastores, los psicoespecialistas. | ||
| 505 | _aLa paciencia, la prudencia y la muerte. | ||
| 505 | _aLo propio, lo bueno y lo justo. | ||
| 505 | _aSentido y significado de la vejez | ||
| 505 | _aVejez y envejecimiento: biología y biografía. | ||
| 505 | _aLa relación entre las generaciones. | ||
| 505 | _aEl futuro de la vejez y la vejez del futuro. | ||
| 505 | _aEl desvalimiento como proceso biográfico | ||
| 505 | _aLa edad como desafío. | ||
| 505 | _aDilemas éticos: deber y virtud. | ||
| 505 | _aConsecuencias del envejecimiento: dependencia e incompetencia. | ||
| 505 | _aEl proceso de desvalimiento: desvinculación-incompetencia. | ||
| 505 | _aCalidad de vida y senescencia. Una nota sobre la noción de la equidad nutricional en los sistemas de cuidado. | ||
| 505 | _aÉtica de la investigación biomédica: aspectos, perspectivas, contextos. | ||
| 505 | _aProblemas de validez y legalidad. | ||
| 505 | _aProblemas de legitimidad. | ||
| 505 | _aLos contextos para el examen ético: individual, profesional, institucional. | ||
| 505 | _aAntropología médica y bioética: paralelos y futuro. | ||
| 546 | _aEspañol | ||
| 650 | _aÉTICA MÉDICA | ||
| 650 | _aBIOÉTICA | ||
| 650 | _aANTROPOLOGÍA MÉDICA | ||
| 852 |
_aW50 _bL6 _c2000 |
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| 942 | _cLB | ||
| 999 |
_c3462 _d3462 |
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