000 045650000a22004570004500
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003 OSt
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040 _aSAIAE Dr. Arnoldo Gabaldon VE48.1
_cSAIAE Dr. Arnoldo Gabaldon VE48.1
041 _aspa
046 _j20171100
100 _aBarbosa Pestana,Marta
_eAutor
245 _aSíndrome de burnout en el personal de enfermería de Terapia Intensiva Pediátrica del Servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, Venezuela 2017
260 _c2017
270 _bMaracay
270 _dVE
300 _a49 p.
_btabls.
500 _aProhibida su reproducción sin consentimiento del autor
502 _bEspecialista en Gestión en Salud Pública
_cMinisterio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
_d2017
505 _aEl burnout como síndrome clínico
505 _aEl desgaste profesional
505 _aPrevalencia del síndrome de burnout en los profesionales de enfermería
505 _aPlan gerencial para el manejo del síndrome de burnout
505 _aDistribución de frecuencia de las características sociodemográficas del personal de enfermería que labora en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, Venezuela, 2017
505 _aDistribución de frecuencia de las características laborales del personal de enfermería que labora en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, Venezuela, 2017
505 _aDistribución de frecuencia de la dimensión cansancio del personal de enfermería que labora en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, Venezuela, 2017
505 _aDistribución de frecuencia de la dimensión despersonalización del personal de enfermería que labora en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, Venezuela, 2017
505 _aDistribución de frecuencia de la dimensión baja realización personal del personal de enfermería que labora en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica del Servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, Venezuela, 2017
520 _aEl síndrome de burnout se considera una respuesta inadecuada a un estrés crónico y se caracteriza por tres dimensiones: cansancio o agotamiento emocional, despersonalización o deshumanización y falta o disminución de realización personal en el trabajo. El objetivo del presente trabajo es evaluar e síndrome de Burnout en el personal de enfermería de Terapia Intensiva pediátrica del servicio Autónomo Hospital Central de Maracay, estado Aragua, 2017. Metodológicamente se desarrolla bajo el paradigma positivista con un enfoque cuantitativo; el diseño de investigación se ajusta a un diseño de tipo no experimental de campo. La población en estudio estará constituida por veinte 20 enfermeras, estableciéndose a su vez la misma en muestra de tipo censal, como técnica e instrumentos de recolección de información se utilizara la observación directa y la encuesta; como instrumento se empleara el cuestionario y la escala estandarizada universal y estandarizada de Maslach Burnout Inventory MBI, para el análisis de los mismos se utilizara la estadística descriptiva y se presentaran los resultados en tablas y comprensión. Como consideraciones esta consentimiento informado, principios de autonomía, responsabilidad, no maleficencia, justicia, beneficencia, precaución bioéticas se regirá por el principio de autonomía, beneficencia, no maleficencia y de justicia. Los resultados demostraron que el personal de enfermería presentó un agotamiento emocional nivel medio 42 por ciento, una despersonalización nivel alto 30 por ciento y una realización personal en nivel bajo 16 por ciento. Como recomendación, se debe establecer medidas de higiene mental y controlar los factores desencadenantes del síndrome.(AU)
546 _aEspañol
650 _aAGOTAMIENTO PROFESIONAL
650 _aENFERMERAS PEDIÁTRICAS
650 _aENFERMEDADES PROFESIONALES
650 _aAGOTAMIENTO PROFESIONAL
650 _zVENEZUELA
700 _aManzo,Douglas
_eTutor/Asesor
852 _cT/SP/B3/2017
856 _uhttps://cainfo.iaes.edu.ve/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c11a8c05fcbc96218a7373b3ab6ce2d0
_yTexto Completo
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