000			03202nac a22003494a 4500
003			OSt
005			20250617153828.0
008			250617s2024 V |||||o||||a00| 0 S d
040			_aSAIAE Dr. Arnoldo Gabaldon VE48.1 _cSAIAE Dr. Arnoldo Gabaldon
041			_aspa
045			_a2023-2024
046			_j20250617
100			_aÁlvarez Ayala, Carmen Rosa
245			_aEpidemiología del trastorno de déficit de atención e hiperactividad en niños, niñas y adolescentes de las escuelas bolivarianas en la parroquia Valmore Rodríguez Municipio sucre 2023-2024
260			_c2024
270			_bValera _cTrujillo _dVE
300			_a45 p. _btab. ilus _cCD 118 mm
338			_aDigital
500			_aConsentimiento del autor para la reproducción total o parcial de su trabajo; siempre y cuando se indiquen la fuente
502			_bEspecialista en Epidemiología _cMinisterio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldon” _d2024
504			_aIncluye 28 referencias bibliográficas
520			_aEsta investigación se cumplió con el propósito de determinar la prevalencia de síntomas de TDAH en niños, niñas y adolescentes de las Escuelas Bolivarianas en la parroquia Valmore Rodríguez del municipio Sucre, estado Trujillo, período 2023-2024. La metodología explica que es una investigación descriptiva con diseño de campo con una población de 131 estudiantes, se empleó una fórmula con desconocimiento de la probabilidad del evento, otorgando una muestra de 114 estudiantes seleccionados bajo el tipo de muestreo probabilístico en cada escuela. Se aplicó un cuestionario de 14 preguntas a la docente de aula en compañía tanto del niño/a como de su madre/representantes quien firmó un consentimiento informado. Se concluye que, la prevalencia de síntomas de TDAH en niños, niñas y adolescentes de las Escuelas Bolivarianas en la parroquia Valmore Rodríguez del municipio Sucre, estado Trujillo, período 2023-2024, es similar a la encontrada en otros países con respecto al sexo masculino, pero diferente en cuanto al subtipo de TDAH, pues en otras investigaciones prevalece el tipo combinado, mientras en las Escuelas Bolivarianas de la parroquia Valmore Rodríguez, prevalece el hiperactivo/impulsivo. Se recomendó coordinar con el equipo multidisciplinario local y el programa “Salud va a la Escuela”, el diagnóstico temprano de la triada del TDAH para la adecuada vigilancia epidemiológica y la intervención especializada del pediatra desde el Consultorio Popular local a fin de minimizar las alteraciones que pudieran manifestarse de manera errónea, atrayendo sobre sí la discriminación y marginación personal, escolar y social(AU)
650			_aTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD/epidemiología
650			_aDÉFICIT DE LA ATENCIÓN Y TRASTORNOS DE CONDUCTA DISRUPTIVA
650			_aSALUD INFANTIL
650			_aNIÑO
651			_aTRUJILLO
700			_aSoto, Mirna _eTutor/Asesor
852			_cT/EPID/A493/2024
856			_uhttps://cainfo.iaes.edu.ve/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4a61f4f0a979e1bad76e4662f7db1fb4 _yTexto completo
942			_cTS _n0
999			_c9409 _d9409