Conocimientos y prácticas sobre la salud sexual y reproductiva en los adolescentes de la Unidad Educativa Nacional Cuatricetenario, Guanare, Venezuela año 2015-2016
Merchan C., Maryori S.
Conocimientos y prácticas sobre la salud sexual y reproductiva en los adolescentes de la Unidad Educativa Nacional Cuatricetenario, Guanare, Venezuela año 2015-2016 - 2016 - 43 p. tabls.
Consentimiento del autor para la reproducción total o parcial de su trabajo; siempre y cuando se indiquen la fuente.
Incluye 23 referencias bibliográficas
La salud sexual y reproductiva como problema de salud pública Conocimientos sobre la sexualidad de los adolescentes Los derechos sexuales y reproductivos son reconocidos Los derechos sexuales y reproductivos son reconocidos como determinantes de los procesos para mantener y mejorar la salud Diálogos por propósitos y categorías Diálogos por categorías. Informante: David Diálogos por categorías. Informante: Oriana Diálogos por categorías. Informante: Carlos Diálogos por categorías. Informante: Fernanda Categoría 1: Mi vivencia y experiencia en el hogar y liceo. Postura de los informantes clave, postura de autores e interpretación del investigador Categoría 2: Lo que no sé y quisiera saber para una calidad de vida. Postura de los informantes clave, postura de autores e interpretación del investigador
El presente estudio tiene la finalidad de interpretar los conocimientos y prácticas sobre salud sexual y reproductiva en los adolescentes de la Unidad Educativa Nacional Cuatricentenario, municipio Guanare, estado Portuguesa año 2016, el cual permite interpretar los conocimientos y prácticas de los adolescentes mencionado, sobre la salud sexual y reproductiva, los sujetos de estudio informantes clave fueron 4 estudiantes y la técnica aplicada para la recolección de la información fue una entrevista estructurada a través de un instrumento conformada por 19 preguntas abiertas. La técnica para la interpretación hermenéutica de la información se realizó a través de la categorización emergiendo 2 categorías: 1.- Mi vivencia y experiencia en el hogar y liceo, 2.- Lo que no sé y quisiera saber para una calidad de vida. Al triangularse la información surge como consideraciones finales que los jóvenes tienen conocimientos básicos de algunos aspectos y la información que manejan algunos de ellos no es clara y suficiente, por lo cual es importante impartir una educación sexual preventiva.(AU)
Español
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
ADOLESCENTE
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICA EN SALUD
EDUCACIÓN SEXUAL
CALIDAD DE VIDA--VENEZUELA
Conocimientos y prácticas sobre la salud sexual y reproductiva en los adolescentes de la Unidad Educativa Nacional Cuatricetenario, Guanare, Venezuela año 2015-2016 - 2016 - 43 p. tabls.
Consentimiento del autor para la reproducción total o parcial de su trabajo; siempre y cuando se indiquen la fuente.
Incluye 23 referencias bibliográficas
La salud sexual y reproductiva como problema de salud pública Conocimientos sobre la sexualidad de los adolescentes Los derechos sexuales y reproductivos son reconocidos Los derechos sexuales y reproductivos son reconocidos como determinantes de los procesos para mantener y mejorar la salud Diálogos por propósitos y categorías Diálogos por categorías. Informante: David Diálogos por categorías. Informante: Oriana Diálogos por categorías. Informante: Carlos Diálogos por categorías. Informante: Fernanda Categoría 1: Mi vivencia y experiencia en el hogar y liceo. Postura de los informantes clave, postura de autores e interpretación del investigador Categoría 2: Lo que no sé y quisiera saber para una calidad de vida. Postura de los informantes clave, postura de autores e interpretación del investigador
El presente estudio tiene la finalidad de interpretar los conocimientos y prácticas sobre salud sexual y reproductiva en los adolescentes de la Unidad Educativa Nacional Cuatricentenario, municipio Guanare, estado Portuguesa año 2016, el cual permite interpretar los conocimientos y prácticas de los adolescentes mencionado, sobre la salud sexual y reproductiva, los sujetos de estudio informantes clave fueron 4 estudiantes y la técnica aplicada para la recolección de la información fue una entrevista estructurada a través de un instrumento conformada por 19 preguntas abiertas. La técnica para la interpretación hermenéutica de la información se realizó a través de la categorización emergiendo 2 categorías: 1.- Mi vivencia y experiencia en el hogar y liceo, 2.- Lo que no sé y quisiera saber para una calidad de vida. Al triangularse la información surge como consideraciones finales que los jóvenes tienen conocimientos básicos de algunos aspectos y la información que manejan algunos de ellos no es clara y suficiente, por lo cual es importante impartir una educación sexual preventiva.(AU)
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SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
ADOLESCENTE
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICA EN SALUD
EDUCACIÓN SEXUAL
CALIDAD DE VIDA--VENEZUELA