Evaluación de conocimientos sobre el dengue en escolares de primera etapa de la Parroquia Coche, Caracas, Venezuela (Registro nro. 10584)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 05515nab a22004574a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260603142314.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260603t20072007 ||||oo||||a00| 0 d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Fuente Boletín de Malariología y Salud Ambiental
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1690-4648
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen SAIAE Dr. Arnoldo Gabaldon VE48.1
Centro/agencia transcriptor SAIAE Dr. Arnoldo Gabaldon
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
046 ## - FECHAS CON CODIFICACIÓN ESPECIAL
Fecha de modificación del recurso 20260603
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Márquez Gutiérrez, Blanca Zulay
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Borge, Rafael
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Ortega, Morella
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Evaluación de conocimientos sobre el dengue en escolares de primera etapa de la Parroquia Coche, Caracas, Venezuela
246 ## - FORMA VARIANTE DEL TITULO
Título propio/Titulo breve Evaluation of changes on the knowledge of dengue in pupils of primary Coche Parish, Caracas, Venezuela
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Maracay
Nombre del editor, distribuidor, etc. S.A. Instituto de Altos Estudios "Dr. Arnoldo Gabaldon"
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007
270 ## - DIRECCIÓN
Ciudad Maracay
Estado o provincia Aragua
País VE
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 8p.
Otras características físicas tab. fig.
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte Digital
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial ago.-dic. 2007
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Boletín de Malariología y Salud Ambiental
Designación de volumen o secuencia Vol. XLVII (2) 2007: 205-212
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1690 - 4648
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Consentimiento del autor para la reproducción total o parcial de su trabajo; siempre y cuando se indiquen la fuente
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye 12 referencias
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El dengue es un problema de Salud Pública en nuestro País. La presente investigación es un estudio descriptivo experimental que busca especificar el conocimiento sobre dengue y su cambio después de la intervención educativa de los niños escolarizados del 1er, 2do y 3er grado de educación primaria, en la parroquia Coche del Distrito Capital, Venezuela. Para recolectar la información se utilizó un cuestionario de selección múltiple con variables conocimiento sobre el dengue, ciclo biológico del zancudo, donde vive el zancudo y medidas de control. Una vez aplicado el pretest, se procedió a la intervención educativa con la utilización de complementariedad de métodos: Charlas, materiales didácticos diseñados por el Ministerio del Poder Popular para la Salud, mesas de trabajo y la proyección de la película “El enemigo indeseable”. Se aplicó el postest y los resultados se compararon con una escuela no intervenida. EL análisis estadístico se realizó en EPI INFO versión 6.04 y 2000 utilizando el χ2 no corregido y χ2 Mc Nemar. La pérdida de seguimiento fue de 18%. El conocimiento correcto sobre dengue antes de la intervención fue en mayor proporción en la escuela control, en los escolares de 1er grado la diferencia fue significativa. En general se observó mejoría significante con la intervención en relación con el conocimiento sobre dengue, quién produce el dengue, dónde se reproduce el vector y dónde vive el vector en el Grupo Intervenido, Sin embargo el conocimiento desmejora en algunos escolares en seis variables de las siete estudiadas después de la intervención educativa. Estos resultados demuestran la necesidad de utilizar técnicas y materiales pedagógicos que garanticen el proceso educativo en el área de la salud.(AU)
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Dengue disease is an important health problem in our country. The present research is a descriptive experimental study, where the change in dengue knowledge in school children from 1st, 2nd and 3rd grades of elementary school, at Coche Parish, Capital District, Venezuela, before and after of educative intervention was evaluated and compared with a control group. A multiple selection questionnaire was used with variables related to knowledge on dengue, which produces it, the vector life cycle, where the mosquito lives and control measures. Once the test was applied, the educative intervention was carried out with complementary methods: lectures, didactic materials which were elaborated by the Ministerio para el Poder Popular de Salud y Deportes, workshops and a the movie “The undesirable enemy” was projected. A post-test was applied and the results were compared with those from a school that was not intervened. The data base was elaborated on Excel 2000 and the statistic analysis was done with the EPI INFO version 6.04 and 2000 using an χ2 uncorrected χ2 Mc Nemar. The loss of follow up was 18%. Corrected knowledge about dengue before the intervention was in greater proportion on the unintervened school with a significant improved knowledge in the first grade scholars. That knowledge about dengue, which produced it, where the vector live and reproduce was statistically significant after the intervention. However, knowledge worsened on some students on six of the seven variables after educative intervention. These results show the necessity for pedagogical techniques and materials that guarantee the educational process in the health area.(AU)
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DENGUE
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CONOCIMIENTO
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTERVENCIÓN EDUCATIVA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DENGUE
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICA EN SALUD
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTUDIOS TRANSVERSALES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTUDIANTES
651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico VENEZUELA
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Ministerio del Poder Popular para la Salud
Unidad subordinada Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios "Dr. Arnoldo Gabaldon"
773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE
Número bibliográfico anfitrión 10567
Número de ítem anfitrión 3808
Encabezamiento principal Ministerio del Poder Popular para la Salud
Lugar, editor y fecha de publicación Maracay S.A. IAE “Dr. Arnoldo Gabaldon” 2007
Título Boletín de Malariología y Salud Ambiental Vol. 47-2 2007
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1690-4648
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación BMSA Vol. 47 (2) 2007 Digital
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recursos <a href="https://cainfo.iaes.edu.ve/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cc6b7f559f23e59d538359f7f9ccedb0">https://cainfo.iaes.edu.ve/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cc6b7f559f23e59d538359f7f9ccedb0</a>
Texto de enlace Texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Artículos Clásicos
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