Paulo Freire y los educadores de la calle: Una aproximación crítica: Alternativas de atención a los niños de la calle (Registro nro. 4197)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 012240000a22003850004500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 001687 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230526120527.0 |
| 046 ## - FECHAS CON CODIFICACIÓN ESPECIAL | |
| Fecha de modificación del recurso | 19910600 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Freire, Paulo |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Paulo Freire y los educadores de la calle: Una aproximación crítica: Alternativas de atención a los niños de la calle |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 3 ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Fondo para las Naciones Unidas para la Infancia |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1991 |
| 270 ## - DIRECCIÓN | |
| Ciudad | Bogotá |
| 270 ## - DIRECCIÓN | |
| País | CO |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 30 p. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | ilus. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Fotocopia |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Niños y niñas de la calle. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | La práctica del educador de la calle. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El educador de la calle: Su eterno asombro pedagógico. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Características del educador. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El profesor Paulo Freire y los educadores de la calle. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| Nota de lengua/lenguaje | Español |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | JÓVENES SIN HOGAR |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PROBLEMAS SOCIALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | NIÑO ABANDONADOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | POBREZA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DOCENTES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | RECURSOS HUMANOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | BIENESTAR DEL NIÑO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO DE PERSONAL |
| 710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Fondo para las Naciones Unidas para la Infancia. Oficina Regional para América Latina y el Caribe |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
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