Elementos esenciales de la formación de personal de salud bucodental: ¿Cambio o deterioro? Informe de un Comité de Expertos de la OMS

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Incluye 11 referencias bibliográficas

Introducción

Desarrollo de la educación odontológica

Patrones cambiantes de enfermedad que influyen en las necesidades y exigencias de atención de salud bucodental

Tipo y composición del personal de salud bucodental necesario en el futuro

Influencia de los nuevos descubrimientos educativos, científicos y tecnológicos

Estructuras para la formación teórica y práctica del personal de salud bucodental en el futuro

Preparación de planes de estudio para la formación y el adiestramiento del personal de salud bucodental

Establecimiento de normas educativas y su observación durante toda la vida de ejercicio profesional

Gestión y planificación del cambio

Recomendaciones

Referencias

Este informe técnico de la OMS analiza de manera crítica los sistemas de educación y capacitación para el personal de salud bucodental a nivel global. El documento plantea el dilema de si las reformas educativas actuales representan una evolución adaptativa ("cambio") o una pérdida de calidad académica ("deterioro"). A través de sus páginas, se proponen directrices para rediseñar los planes de estudio, integrar de manera eficiente al personal auxiliar y asegurar que la formación técnica responda directamente a las necesidades epidemiológicas y preventivas de las comunidades.

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