Métodos didácticos para un aprendizaje eficaz Guía breve para profesores de auxiliares de salud
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series ; N° 327Detalles de publicación: Washington, D.C. OPS 1976Descripción: 65 p. diagrs., ilustOtro título: - Teaching for Effective Learning – A short guide for Teachers of Health Auxiliaries
- W18
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Libros | BIBLIOTECA IAES | W18/O68m/1976 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
Esta obra se puede reseñar, reproducir o traducir con fines de investigación o académico, pero no para la venta u otro uso comercial. En todo uso que se haga de esta información, se deberá indicar su fuente.
Incluye 05 referencias bibliográficas
Introducción
Consideraciones previas
Planificación de la enseñanza
Ejecución de los planes e ilustración de la enseñanza
Evaluación de la enseñanza
Conclusión
Esta guía práctica editada por la OPS/OMS en 1976 funciona como un manual metodológico diseñado para instructores y docentes encargados de la formación de personal auxiliar de salud. El texto ofrece pautas pedagógicas sencillas, técnicas de comunicación efectiva y criterios para la selección de materiales audiovisuales, con el objetivo de optimizar el aprendizaje técnico de trabajadores comunitarios y de atención primaria en entornos donde los recursos educativos suelen ser limitados.
Español
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