Evaluación de los factores que influyen en la desnutrición de niños de 6 a 12 años de edad en la comunidad de Paso Real de Macaira, estado Guárico

Prohibida su reproducción sin consentimiento del autor

Especialista en Gestión en Salud Pública Ministerio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon

Nutrición

Hábitos alimentarios

Mal nutrición

Necesidades nutricionales humanas

Características del niño mal nutrido

Nutrición inferior a las necesidades orgánicas

Grado nutricional de los niños

Alteraciones morfológicas

Síntomas

Desarrollo del potencial intelectual en escolares teoría del desarrollo cognoscitivo

Teoría del conocimiento y desarrollo

Importancia de una alimentación adecuada

Operacionalización de variables

Distribución porcentual por sexo y edad

Aspecto demográfico por sexo

Tipo de vivienda

Grado de instrucción que poseen los niños

Análisis referido a las variables del estudio

Grado nutricional según la grafica de crecimiento

Alimentación adecuada

Resumen de las variables

Grado nutricional de los niños y niñas

Distribución porcentual por sexo y edad

Aspectos demográficos por sexo

Tipo de vivienda

Grado de instrucción que poseen los niños (as)

Estado nutricional

Grado nutricional según la grafica de crecimiento

Alimentación adecuada

Resumen de las variables

La investigación presentada tiene como propósito fundamental demostrar los factores que influyen en la desnutrición de niños de 6 a 12 años de edad en la comunidad de Paso Real de Macabra, estado Guárico. La cual se cirscuncribio en un trabajo de campo, estilo proyecto factible, con diseño no experimental con una línea de investigación comunitaria motivado a las acciones del personal de salud al cual pertenezco y a la participación en los procesos sociales presentando un servicio oportuno al individuo en beneficio de su salud; la población estuvo conformada por 40 hogares y la muestra por el 100 por ciento de la misma, el instrumento de recolección de datos fue un cuestionario estructurado en dos partes una primera parte con los aspectos demográficos y la segundad con las variables del estudio, de respuesta dicotómicas ( SI-NO), los datos obtenidos se analizaron estudiando la estadística descriptiva, cuadros y gráficos; Entre las conclusiones obtenidas se tiene que existe un porcentaje significativo de niños con un bajo grado nutricional, la alimentación que ingieren es deficiente por lo que se recomienda orientación permanente a dicha comunidad, a fin de corregir el grado nutricional de estos. Así mismo se visualizo un bajo nivel de aprendizaje en ellos.(AU)

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