Modificación de conocimientos de la anemia en el embarazo en mujeres en edad fértil San Rafael de Atamaica San Fernando, Apure

Especialista en Medicina General Integral Ministerio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon

Anemia

Etiología

Manifestaciones clínicas

Epidemiología

Patogenia

Hematocrito

Hemoglobina

Diagnostico

Tratamiento

Pacientes estudiadas según grupo de edades y nivel escolar. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Conocimientos sobre la relación entre la anemia Ferropénica y el embarazo. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Conocimiento sobre contenido de hierro en los alimentos y su influencia en la anemia durante el embarazo. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Conocimiento sobre enfermedades que puede padecer por una mala selección de los alimentos en su dieta. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Conocimiento sobre las medidas convencionales en relación con la utilización de sales ferrosas y ácidos fólicos. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Conocimientos sobre alimentos antioxidantes en la dieta de la embarazada. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Evaluación final de la intervención con las pacientes estudiadas. Ambulatorio rural San Rafael de Atamaica

Se realizó un estudio prospectivo, descriptivo y transversal con la consiguiente intervención comunitaria en mujeres de edad fértil sobre el riesgo de la anemia en el embarazo, tanto para la madre como para el producto de la concepción, pertenecientes al ambulatorio rural Ttipo II San Rafael de Atamaica 2011. El universo estuvo constituido por 131 mujeres en edad fértil del ambulatorio médico que cumplieron los criterios de inclusión para la investigación. Se seleccionó una muestra al azar por el método aleatorio simple, quedando constituida por 25 mujeres en edad fértil como objeto de estudio. A las que se les aplico un programa de clases que constaba de un tiempo de 6 meses con un total de 48 hrs. 8 hrs mensuales a razón de 2 hrs semanales y las clases se impartieron una vez a la semana de 2 a 4 de la tarde, comprobándose los conocimientos antes de la intervención y después de los 6 meses de concluida la misma, se observa en todas las tablas y gráficos los resultados de este estudio y su aplicación se realizó en base a talleres de estudios, juegos interdinamicos entre ellas y cuestionarios en relación al tema de estudio, concluyendo que se logró elevar el nivel de conocimiento desde un 68 por ciento inadecuado antes de la intervención y después con 100 por ciento con conocimientos adecuados en las pacientes estudiadas. Los datos se procesaran con Windows XP, mediante paquetes estadísticos; Concluida la intervención se obtuvo el resultado total expresado en por ciento en el grupo de muestra obtenido y se presentaron en tablas unidireccionales, bidireccionales y gráficos ilustrativos.(AU)

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