La educacion de adultos organizacion para el desarrollo social

Por: Series Respuestas educativasDetalles de publicación: Magisterio del Río de la Plata; 1996Edición: 2 edDescripción: 102 pISBN:
  • 950-550-068-8
Contenidos:
La educación de adultos como organización para el desarrollo social:
Acerca del concepto de educación de adultos; Evolución de la concepción y práctica de la educación de adultos; Acerca del concepto de desarrollo social; ¿Qué puede aportar la educación de adultos para la organización del desarrollo social?
Producción, educación y cultura: transiciones: Criterios posibles para un análisis comparado de la formación ocupacional; Producción: unidad y división de los trabajadores; Formación inicial de niños, jóvenes y adultos; Formación continua de jóvenes y adultos; Proposiciones.
Educación de adultos y desarrollo: La educación y el desarrollo; La educación de adultos y el cambio; El alcance de la educación de adultos; Metodología de la educación de adultos; La organización de la educación de adultos.
La formación para el trabajo en el sector informal: tema de actualidad para los años noventa: Introducción; Existe, sí, un sector informal; ¿Qué podemos decir de la formación?; Dos preguntas preliminares: El quién y el porqué; Las macrointervenciones; Las microintervenciones; Observaciones finales.
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La educación de adultos como organización para el desarrollo social:

Acerca del concepto de educación de adultos; Evolución de la concepción y práctica de la educación de adultos; Acerca del concepto de desarrollo social; ¿Qué puede aportar la educación de adultos para la organización del desarrollo social?

Producción, educación y cultura: transiciones: Criterios posibles para un análisis comparado de la formación ocupacional; Producción: unidad y división de los trabajadores; Formación inicial de niños, jóvenes y adultos; Formación continua de jóvenes y adultos; Proposiciones.

Educación de adultos y desarrollo: La educación y el desarrollo; La educación de adultos y el cambio; El alcance de la educación de adultos; Metodología de la educación de adultos; La organización de la educación de adultos.

La formación para el trabajo en el sector informal: tema de actualidad para los años noventa: Introducción; Existe, sí, un sector informal; ¿Qué podemos decir de la formación?; Dos preguntas preliminares: El quién y el porqué; Las macrointervenciones; Las microintervenciones; Observaciones finales.

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