Atención primaria planteando estrategias de fortalecimiento sustentadas en la corresponsabilidad comunidad- instituciones, en la población de Irapa, Municipio Mariño estado Sucre, Venezuela
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | BIBLIOTECA IAES | T/SP/S8/2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
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Especialista de Gestión en Salud Pública Ministerio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon. 2015
Incluye 30 referencias bibliográficas
Dada la importancia de la promoción de la salud y prevención de enfermedades, se presenta un trabajo orientado hacia la apropiación por parte de la población, de conocimientos y habilidades para intervenir en las decisiones que tengan que ver con el cuidado de la salud; así como, de potenciar las habilidades sociales y competencias comunicacionales que incidan en la corresponsabilidad y participación activa, conjuntamente con las instituciones. En este sentido, el objetivo de esta investigación se enmarca en proponer estrategias de fortalecimiento de la Atención Primaria, sustentadas en la corresponsabilidad comunidad-instituciones en la población de Irapa, Municipio Mariño, Estado Sucre, destacando entre la justificación, la necesidad de que las comunidades se conviertan en dueñas de su propio destino, y sean capaces de lograr autodeterminación, autogestión y aumentar la independencia para la resolución de problemas comunes, esto mediante el esfuerzo conjunto, y aplicación de deberes y derechos, donde juega un papel importante la corresponsabilidad e interacción con las instituciones. El estudio se enmarcó en el paradigma pos positivista, enfoque cualitativo, diseño interpretativo hermenéutico aplicado a cuatro informantes claves, utilizándose como técnica de recolección de información la entrevista enfocada y la observación participante, y como instrumentos la guía de entrevista enfocada y el cuaderno de campos. El tratamiento de la información se cubrió con el protocolo de las entrevistas, la categorización, estructuración y triangulación. (AU)
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