Percepción sobre enfermedades transmitidas por artrópodos del egresado de enfermería Universidad de Guayaquil, 2020

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La salud pública mundial se ve afectada por la alta morbimortalidad producto de las Enfermedades Vectoriales Transmitidas por Artrópodos (EVTAs), sin embargo, el caminar hacia una vida saludable para el logro de los Objetivos del Milenio, conlleva unir esfuerzo entre Instituciones Educación Superior, personal de enfermería y comunidad para la activación de mecanismos de prevención y control de las EVTAs. Por lo que caracterizar la percepción de las competencias profesionales del egresado de enfermería de la Universidad de Guayaquil para la prevención y control de las. EVTAs periodo 2019.2020, constituyó el objetivo de este estudio descriptivo transversal observacional. Tuvo una muestra de 187 egresados entre 27 y 45 años, enfermeras que laboran en los servicios de Atención Primaria donde el dengue, zika, chikungunya, filiariasis linfática, oncocercosis, malaria, fiebre amarilla, esquistomiasis, chagas, peste y leishmaniasis son endémicas. Resultados: la percepción de las competencias adquiridas durante la escolaridad susceptibles de ser utilizadas por el egresado de enfermería para atender EVTAs revelan que microbiología aporta un 40,32%, la enfermería comunitaria (73,87%) y la investigación (43,87%) respectivamente; las competencias desarrolladas en atención a los roles ocupacionales resaltaron el diagnóstico precoz (41,71%), enseñar al paciente al autocuidado (76,47%) y el participar en investigaciones relacionadas con las EVTAs (65,78%). El estudio reveló de los 187 encuestados, 58 eran principiantes en temas asociados a EVTAs, 66 eran principiantes avanzados y 67 eran competentes de acuerdo al enfoque de Benner(AU)

Global public health is affected by the high morbidity and mortality from arthropod-borne vector diseases (EVTAs), however, the path to a healthy life for the achievement of the Millennium Development Goals, involves joining efforts between higher education institutions, nursing staff and the community for the activation of prevention and control mechanisms for EVTAs. For what characterize the perception of the professional competencies of the graduate of nursing of the University of Guayaquil for the prevention and control of. EVTAs period 2019.2020, was the objective of this observational cross-sectional descriptive study.It had a sample of 187 graduates between 27 and 45 years, nurses working in the Primary Care Services where dengue, zika, chikungunya, lymphatic filiariasis, onchocerciasis, malaria, yellow fever, schistomiasis, chagas, plague and leishmaniasis are endemic. Results: the perception of the competences acquired during schooling that can be used by the nursing graduate to attend EVTAs reveal that microbiology contributes 40.32%, community nursing (73.87%) and research (43.87%) respectively, the competencies developed in response to occupational roles highlighted early diagnosis (41.71%), teaching the patient to self-care (76.47%) and participating in research related to EVTAs (65.78%). The study revealed that out of 187 respondents, 58 were beginners in EVTAs, 66 were advanced beginners and 67 were proficient according to Benner’s approach(AU)