Intervención educativa en los hipertensos del consultorio del sector 1 Las Margaritas Punto Fijo estado Falcón. Periodo febrero-agosto 2010
Detalles de publicación: 2011Descripción: 85 p; tabls., grafsTema(s):Prohibida su reproducción sin consentimiento del autor
Especialista en Medicina General Integral Ministerio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
Hipertensión arterial
Clasificación de la hipertensión arterial
Diagnóstico
Exámenes complementarios
Tratamiento
Efectos adversos
Intervención educativa
Distribución según sexo y grupo etáreo de los pacientes hipertensos del sector.
Grado de instrucción de los pacientes hipertensos
Acerca de los conocimientos de los pacientes que tienen sobre la hipertensión.
Antecedentes familiares de hipertensión arterial
Conocimiento acerca de cómo prevenir las complicaciones
Acerca de cuáles complicaciones de la hipertensión conoce los pacientes
Conoce algún tratamiento no farmacológico para la hipertensión
Cuáles conoce
El tratamiento para la HTA es de por vida
La hipertensión se cura
Distribución según sexo y grupo etáreo de los pacientes hipertensos del sector.
Grado de instrucción de los pacientes hipertensos
Acerca de los conocimientos de los pacientes que tienen sobre la hipertensión.
Antecedentes familiares de hipertensión arterial
Conocimiento acerca de cómo prevenir las complicaciones
Acerca de cuáles complicaciones de la hipertensión conoce los pacientes
Conoce algún tratamiento no farmacológico para la hipertensión
Cuáles conoce
El tratamiento para la HTA es de por vida
La hipertensión se cura
La hipertensión arterial es un problema de salud, a nivel mundial se encuentra entre las primeras causas de morbimortalidad, motivado a esto se planteó el siguiente estudio denominado intervención educativa en hipertensos en el consultorio del sector 1 Las Margaritas febrero-agosto 2010, siendo la educación la piedra angular para crear estilos de vida cardiosaludables. Se realizó una investigación de campo, epidemiológica, longitudinal. El instrumento utilizado fue la entrevista tipo cuestionario. El universo representado por 402 hipertensos del sector 1 Las Margaritas y la muestra la conformaron 120 pacientes elegidos según criterios de inclusión y exclusión, en una primera fase se les aplicó el cuestionario para medir el nivel de conocimiento, en una segunda fase se realizó la intervención educativa y finalmente se evaluó el efecto de la intervención, obteniendo un incremento del conocimiento de un 70
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