Mejorar las condiciones del proceso enseñanza- aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre, año 2008
Detalles de publicación: 2007Descripción: 103 p; ilus., tabls., grafsTema(s):Prohibida su reproducción sin consentimiento del autor
Especialista en Gestión en Salud Pública Ministerio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
El aprendizaje como un proceso de construcción y reconstrucción por parte del sujeto que aprende
La educación
Métodos de enseñanza
La motivación
El aprendizaje es parte de la educación
El eje-Escuela-Comunidad
La relación entre ciudadanía y educación requiere revisar el modelo pedagógico tradicional
La ciudadanía se constituye en un problema de orden filosófico para toda práctica educativa
La escuela, debe repensar en el nuevo contexto socio-cultural y político
El trabajo comunitario
El trabajo comunitario integrado a la gestión educativa
El entorno físico de los planteles educativos debe garantizar las condiciones mínimas de seguridad y saneamiento como los servicios de agua, sanitarios, espacios limpios, higiénicos y estructuralmente adecuados
Descriptores de la problemática del mejoramiento de las condiciones en las que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta estado Sucre
Análisis de sistema de variables, para el desmejoramiento de las condiciones en las que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Matriz FODA, del deterioro de las condiciones en las que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Descripción del plantel, ubicado en la parroquia Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Composición de la matrícula y recursos docentes del Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta estado Sucre
Composición de la matrícula y distribución por población en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Índice normativo a utilizar de acuerdo al nivel educativo considerado
Evaluación de la ocupación de espacios en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Matriz de involucrados en la problemática referida al desmejoramiento de las condiciones en las que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, parroquia Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Análisis cualitativo de las alternativas, de la problemática referida al deterioro de las condiciones en las que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Análisis cuantitativo de las alternativas, de la problemática referida al deterioro de las condiciones en las que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Matriz de planificación del proyecto, para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Matriz de planificación del proyecto, para el objetivo referente a rehabilitar la infraestructura física con obras complementarias al Liceo Bolivariano Creación Chacopata
Matriz de planificación del proyecto, para el objetivo referente a fomentar la participación de los padres y representantes, consejos comunales en las actividades educacionales, recreativas y participativas
Matriz de planificación del proyecto, para el objetivo referente a facilitar la interrelación e integración entre docentes, padres y representantes, estudiantes, consejos comunales y actores involucrados
Matriz de planificación del proyecto, para el objetivo referente a ejercer la contraloría social en el mantenimiento de los diferentes ambientes para su control y seguimiento
Matriz de planificación del proyecto, para el objetivo referente a promover intra y extraescolar la participación, reflexión, deliberación e implementación de las políticas educativas del Liceo Bolivariano, dentro de los imperativos de la democracia participativa y protagónica
Matriz de planificación del proyecto, para el objetivo referente a integrar el Liceo Bolivariano y las Misiones Sociales
Talleres para padres y representantes, docentes, estudiantes y comunidades organizada
Talleres educativos para la participación y organización comunitaria
Cronograma de actividades programadas para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Plan de actividades, para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Presupuesto estimado para la ejecución de los talleres
Equipos de trabajo necesarios para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Equipos de trabajo necesarios para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Equipos de profesionales necesarios para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en le Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Materiales y equipos necesarios para mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Recursos financieros necesarios para la ejecución del proyecto para mejorar las condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Cantidad y grado de mantenimiento requerido para el Liceo Bolivariano Creación Chacopata, municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre
Árbol de problema deterioro de las condiciones en las que se realiza el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación Chacopata
Árbol de objetivos
Durante la realización del análisis de situación de salud, en el municipio Cruz Salmerón Acosta, estado Sucre, la comunidad expresó preocupación por el deterioro de las condiciones en que se realiza el proceso de aprendizaje en el Liceo Bolivariano Creación de Chacopata, no garantizándole a la población infanto-juvenil el acceso permanencia y prosecución en el sistema educativo como un derecho humano social. Este trabajo tiene como finalidad mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje. A través de la rehabilitación de la planta física, dotación y realización de talleres educativos y de sensibilización. Los datos de esta investigación de campo, descriptivo de corte transversal provienen de fuentes directas obtenidos mediante la aplicación de entrevistas con el apoyo y participación activa de los consejos comunales. Contempla el mejoramiento de las condiciones de salubridad del recinto educativo, de los servicios básicos para los alumnos, personal obrero, administrativo y docente, la capacidad operacional del Liceo Bolivariano. Así como, una comunidad padres y representantes, docentes y estudiantes educados, con sentido de pertenencia, compromiso institucional e incremento de la matrícula estudiantil garantizando la inclusión escolar. Beneficiándose, directamente 470 personas e indirectamente toda la comunidad de la parroquia Chacopata. Concluyendo que para la realización de este proyecto social, es vital la participación de la comunidad organizada, en el aporte de ideas y experiencia en la solución de los problemas, para mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa.(AU)
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