La educación en Venezuela: voz de alerta
Rosenblat, Angel
La educación en Venezuela: voz de alerta - 4 ed. - Monte Ávila 1981 - 221 p. - Colección Estudios .
Voz de alerta: El fracaso de nuestro bachillerato: rectificaciones y conclusiones. La educación y el destino del país. La viveza y la inteligencia. Un circulo vicioso. La universidad: autonomía y renovación: ¿Autonomía universitaria? La llamada Renovación universitaria ¿Renovación universitaria o degradación universitaria? Reportaje a mí mismo. El homenaje a Mariano Picón Salas en nuestra Universidad Central. Es urgente reformar la ley universitaria. La lengua y la enseñanza: La gramática y el idioma. Variedad regional y corrección lingüística. A los cien años de su muerte, ¿Es popular Andrés Bello en Venezuela? Ciencia y humanismo en la enseñanza de los idiomas. El verdadero maestro es un eterno aprendiz. ¿Por qué se habla y se escribe en Venezuela un castellano tan maltratado? El imperativo categórico de la lengua: ¿Pureza o unidad? Dos aberraciones de la enseñanza gramatical: El fantasma del que galicado. Curanderismo lingüístico, el terror al gerundio. Jóvenes y viejos: Los padres hemos abdicado. ¡Renovarse o morir! La crisis de la educación venezolana ¿Se debe a los estudiantes o se debe a los profesores? Las ciencias y las humanidades. Buenas y malas palabras de la pedagogía ¿Pensum o plan de estudios? ¿Los analfabetas o los analfabetos? Al caletre. Decorar. ¿Dictar una clase o dar una clase?
Español
EDUCACIÓN--VENEZUELA
La educación en Venezuela: voz de alerta - 4 ed. - Monte Ávila 1981 - 221 p. - Colección Estudios .
Voz de alerta: El fracaso de nuestro bachillerato: rectificaciones y conclusiones. La educación y el destino del país. La viveza y la inteligencia. Un circulo vicioso. La universidad: autonomía y renovación: ¿Autonomía universitaria? La llamada Renovación universitaria ¿Renovación universitaria o degradación universitaria? Reportaje a mí mismo. El homenaje a Mariano Picón Salas en nuestra Universidad Central. Es urgente reformar la ley universitaria. La lengua y la enseñanza: La gramática y el idioma. Variedad regional y corrección lingüística. A los cien años de su muerte, ¿Es popular Andrés Bello en Venezuela? Ciencia y humanismo en la enseñanza de los idiomas. El verdadero maestro es un eterno aprendiz. ¿Por qué se habla y se escribe en Venezuela un castellano tan maltratado? El imperativo categórico de la lengua: ¿Pureza o unidad? Dos aberraciones de la enseñanza gramatical: El fantasma del que galicado. Curanderismo lingüístico, el terror al gerundio. Jóvenes y viejos: Los padres hemos abdicado. ¡Renovarse o morir! La crisis de la educación venezolana ¿Se debe a los estudiantes o se debe a los profesores? Las ciencias y las humanidades. Buenas y malas palabras de la pedagogía ¿Pensum o plan de estudios? ¿Los analfabetas o los analfabetos? Al caletre. Decorar. ¿Dictar una clase o dar una clase?
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