Intervención educativa para mejorar el conocimientos sobre la práctica de ejercicios físicos en hipertensos, comunidad Padre Granado, abril 2014-diciembre 2015 (Registro nro. 3227)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 038320000a22005530004500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 007752 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230526115934.0 |
| 046 ## - FECHAS CON CODIFICACIÓN ESPECIAL | |
| Fecha de modificación del recurso | 20160900 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Aranda de Rodríguez, Yolimar |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Intervención educativa para mejorar el conocimientos sobre la práctica de ejercicios físicos en hipertensos, comunidad Padre Granado, abril 2014-diciembre 2015 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2016 |
| 270 ## - DIRECCIÓN | |
| Ciudad | Mérida |
| 270 ## - DIRECCIÓN | |
| País | VE |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 44 p. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | tabls. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Prohibida su reproducción sin consentimiento del autor |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Tipo de título | Especialista en Medicina General Integral |
| Nombre de la institución que otorga el título | Ministerio del Poder Popular para la Salud; Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Hipertensión arterial |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Intensidad |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Frecuencia |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Duración |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Modo o tipo de ejercicio |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Métodos continuo |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Métodos de circuito |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Método de intervalos |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Sesión de ejercicios |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Control y registro de parámetros basales |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Etapa de calentamiento previo |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Etapa de resistencia a eróbica |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Ejercicio de fortalecimiento muscular |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Etapa de vuelta a la calma |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Actividad en hipertensos |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Operacionalización de las variables |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Distribución de los pacientes del estudio según variables edad y sexo. Comunidad Padre Granados, abril 2014-diciembre 2015 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Conocimientos de los pacientes hipertensos sobre la importancia de la práctica del ejercicio físico antes y después de la intervención educativa |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Conocimiento de los pacientes hipertensos sobre dieta balanceada como factor de riesgo que aumentan la presión arterial antes y después de la intervención educativa |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Conocimiento de los pacientes hipertensos según factores de riesgo que aumentan la presión arterial antes y después de la intervención educativa |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Introducción: la hipertensión arterial es la primera causa de muerte en el mundo, constituyendo uno de los problemas de salud más estudiados y sobre el cual se han recomendado múltiples medidas para su correcta prevención, siendo una de ellas la practica de ejercicio físicos. Objetivo: diseñar un programa de intervención educativa para elevar conocimientos sobre la importancia de realizar ejercicios físicos en pacientes hipertensos de la comunidad Padre Granados, en el período abril 2014-diciembre 2015. Metodología: Estudio pre experimental con un diseño pre test- post test, basado en un universo de 61 pacientes hipertensos, quedando la muestra conformada por 21 pacientes entre 45 y 60 años, los cuales fueron seleccionados aleatoriamente. Se realizó un cuestionario y los datos se procesaron mediante el Statistic Package for Social Science. Los resultados se expresaron en números y porcentajes. Resultados: el grupo de edad que predomino fue de 55 a 60 años, predominando el sexo masculino, se logró incrementar los conocimientos sobre la importancia de realizar ejercicios en pacientes hipertensos en un 90 por ciento, resultado satisfactoria la intervención, así como identificar los factores de riesgo que ocasionan complicaciones en un 90 por ciento. Conclusión: Se demostró que la actividad aplicada constituye un excelente factor para favorecer la participación activa del paciente hipertensos. Ya que se logró que estas personas lograran su presión arterial.(AU) |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| Nota de lengua/lenguaje | Español |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | HIPERTENSIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EJERCICIO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PRESIÓN ARTERIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | FACTORES DE RIESGO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Subdivisión geográfica | VENEZUELA |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Tamayo Román, Yeilenis |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | Tutor/Asesor |
| 852 ## - LOCALIZACIÓN | |
| Ubicación | T |
| Sublocalización o colección | MGI |
| Ubicación en estantería | A735 |
| Anterior ubicación en estantería | 1 |
| Dirección | 2016 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
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