Educación de adultos en América Latina: Desafíos de la equidad y la modernización

La educación y la crisis latinoamericana: Democratización; política y regresión económica; efectos de la crisis en la educación; hacia nuevas estrategias; la propuesta CEPAL-UNESCO; mercado y educación.

Pobreza, supervivencia y gasto público: Crecimiento demográfico, medio ambiente y pobreza.

Efectos de la crisis en poblaciones vulnerables: Poblaciones indígenas; poblaciones campesinas; mujeres madres; los jóvenes.

Estado y gasto público: Políticas de gasto público; estrategias de acción prioritaria.

La modernización y sus nuevos escenarios: Modernización y modernidad; modernización ¿Medio o fin?; la singularidad latinoamericana; los desafíos para la última década; el nuevo mapa latinoamericano; modernización, educación y trabajo; el debate postmoderno.

Tendencias, estrategias y contextos de acción: La acción de los Estados; la acción no gubernamental; la organización y administración de programas; financiamiento; la confluencia Estado-ONGD.

Los proyectos y programas regionales: El proyecto principal de educación; otras experiencias regionales de acción estatal; las expresiones de tipo regional de las ONGD.

Descentralización y desarrollo local.

El contexto latinoamericano: Tendencias de cambio educativo en la educación de adultos.

Los desafíos centrales: Las exigencias de una mayor calidad; las exigencias de institucionalidad.

Las exigencias de idoneidad: Superación del círculo vicioso de la pobreza; asumir la transformación económica; asumir la moderna ciudadanía.

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